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Un análisis de los resultados de PISA 2025 advierte que comparar directamente los promedios de 2017 y 2025 enfrenta poblaciones distintas por el aumento de la cobertura. Al corregir ese sesgo, la proporción que alcanza el nivel mínimo mejoró en lectura y ciencias y casi no cambió en matemática.
Expertos propusieron nivelación, tutorías y formación docente para responder a los resultados de PISA 2025, mientras la ministra de Educación anunció un Plan Nacional de Fortalecimiento de Aprendizajes, todavía sin detalles de presupuesto ni cronograma.
Qué pasó
Ecuador obtuvo en PISA 2025 385 puntos en comprensión lectora, 393 en ciencias y 366 en matemática, frente a 409, 399 y 377 puntos registrados en PISA para el Desarrollo de 2017. Sin embargo, Miguel Herrera, director del Área de Educación de la Universidad Andina Simón Bolívar, señaló que las poblaciones comparadas no son equivalentes. En 2017, el 60,6% de los jóvenes de 15 años estaba escolarizado y cumplía las condiciones para rendir la prueba; en 2025, la proporción llegó al 83,8%. Al corregir el sesgo de cobertura, la OCDE calcula que el porcentaje de adolescentes que alcanza el nivel mínimo subió de 29,9% a 31,8% en lectura y de 28,7% a 33,5% en ciencias, mientras que en matemática casi no varió. El análisis se suma al anuncio ministerial de un plan de fortalecimiento aún sin presupuesto ni cronograma detallados.
Qué significa
El país mantiene brechas importantes de aprendizaje frente a los estándares internacionales, pero la caída de los promedios no demuestra por sí sola un deterioro general del sistema educativo. Al incluir a una proporción mayor de la generación de 15 años, la medición de 2025 incorpora estudiantes que no estaban representados en la prueba de 2017. Para diseñar políticas, las autoridades deberán distinguir entre cobertura, competencia mínima y promedio de quienes rinden la evaluación.
Qué sigue
El Ministerio de Educación deberá publicar el diseño, presupuesto, cronograma e indicadores de su Plan Nacional de Fortalecimiento de Aprendizajes. También deberá definir cómo atenderá las brechas en lectura, ciencias y matemática y cómo medirá los resultados.
Fuentes
- Expreso - Evaluación PISA 2025: Ecuador, en el nivel que hay que leer dos veces - 2026.09.19
- Expreso - PISA 2025 Ecuador: expertos proponen cómo recuperar los aprendizajes perdidos - 2026.09.20
- Expreso - PISA 2025 Ecuador: expertos proponen cómo recuperar los aprendizajes perdidos - 2026.09.20
- El Mercurio - Qué dicen y qué no dicen los resultados de Ecuador en PISA 2025 - 2026.09.24
- Radio Pichincha